สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดพบผลรอบหกเดือนต่ำกว่าเป้า ในประเด็น “โครงการพัฒนาอาชีพชุมชน” โดยพบว่า หลักสูตรฝึกอาชีพมีผู้จบจำนวนมาก แต่สินค้าไม่ตรงตลาด ต้นทุนสูง และไม่มีข้อมูลรายได้หลังอบรม ควรปรับการดำเนินงานอย่างไร
กสำรวจบริบทและตลาด ร่วมออกแบบกับชุมชน ทดลองผลิต คำนวณต้นทุน และติดตามการนำทักษะไปใช้กับรายได้
ขประเมินความสำเร็จของโครงการโดยดูจากภาพถ่ายกิจกรรมการอบรม จำนวนใบประกาศนียบัตรที่แจก และความสวยงามของพิธีปิดหลักสูตร โดยไม่ต้องสำรวจตลาดหรือติดตามรายได้จริงหลังจบการอบรม
คเพิ่มจำนวนผู้เข้าอบรมโดยใช้หลักสูตรเดิม
งซื้ออุปกรณ์เหมือนกันทุกพื้นที่โดยไม่สำรวจ
เฉลยอธิบาย
ภารกิจพัฒนาอาชีพต้องพิสูจน์การใช้ทักษะและผลต่อชีวิต ไม่ใช่เพียงจำนวนผู้ผ่านกิจกรรม อ้างอิง: กรมส่งเสริมการเรียนรู้, หน้าเอกสารนโยบาย ยุทธศาสตร์และแผนงาน ซึ่งเผยแพร่แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ฉบับปรับปรุงตามงบประมาณที่ได้รับจัดสรร (https://dole.go.th/dole2024/?page_id=20499) และข่าวการติดตาม 6 ภารกิจหลักปี 2569 (https://dole.go.th/dole2024/?p=36241) จึงเลือกข้อ A เพราะเชื่อมปัญหา การดำเนินงาน หลักฐาน และผลต่อผู้เรียนหรือประชาชน ส่วนข้ออื่นวัดเพียงกิจกรรมหรือเพิ่มความเสี่ยง