ผู้ประเมินพบว่าหลักสูตรอธิบายเพียงกิจกรรมแต่ไม่ชี้ผลที่เกิดกับผู้เรียน จึงต้องวินิจฉัยว่า ตามเกณฑ์การตัดสินการตรวจสอบหลักสูตรการศึกษา เกณฑ์การตัดสินประเด็นที่ 1 'ผลลัพธ์การเรียนรู้' สำคัญต่อการตรวจสอบประเด็นใดต่อไปนี้มากที่สุด

ระบบและกลไกการพัฒนาหลักสูตรและการบริหารคุณภาพเพียงอย่างเดียว
โครงสร้างหลักสูตรการศึกษา รายวิชา และการจัดการเรียนการสอนทั้งหมด
ทั้งโครงสรางหลักสูตร การจัดกระบวนการเรียนรู้ และวิธีการวัดและประเมินผล
เฉพาะการจัดกระบวนการเรียนรู้และวิธีการวัดและประเมินผลเท่านั้น โดยไม่จำเป็นต้องพิจารณาโครงสร้างหลักสูตรการศึกษาประกอบ

เฉลยอธิบาย

ตามข้อ 3 เกณฑ์การตัดสินการตรวจสอบ ประเด็นที่ 1 'ผลลัพธ์การเรียนรู้' เป็นเกณฑหลักที่กำหนด และประเด็นอื่นๆ ทั้งประเด็นที่ 2 (โครงสรางหลักสูตรการศึกษาและรายวิชา) ประเด็นที่ 3 (การจัดกระบวนการเรียนรู้) และประเด็นที่ 4 (วิธีการวัดและประเมินผล) ล้วนมีความสัมพันธ์และสนับสนุนการให้ผู้เรียนบรรลุผลลัพธ์การเรียนรู้

ข้อสอบอื่นในวิชาความรู้เกี่ยวกับการจัดการศึกษา การอุดมศึกษา การประกันคุณภาพการศึกษา หลักสูตร สื่อการเรียนการสอน เทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการศึกษา การแนะแนว การวัดผล การติดตามและประเมิน ผลการจัดการศึกษา การรับรองมาตรฐานการอุดมศึกษา ทั้งในระดับชาติและระดับนานาชาติ

ดูข้อสอบวิชานี้ทั้งหมด →