ภาษาไทยเพื่อการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพควรเป็นอย่างไร

ชัดเจน ถูกต้อง กระชับ เหมาะกับผู้รับและวัตถุประสงค์
ใช้ศัพท์ยากเสมอ
ยาวที่สุด
ละเลยบริบทและสถานการณ์ พูดหรือเขียนโดยไม่คำนึงถึงผู้ฟัง

เฉลยอธิบาย

คุณภาพการสื่อสารวัดจากการเข้าใจและบรรลุเป้าหมาย ไม่ใช่ความซับซ้อน

ข้อสอบอื่นในวิชาการคิดวิเคราะห์เชิงภาษา ได้แก่ การใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร ความเข้าใจในการอ่านภาษาไทย การจับใจความสำคัญ การสรุปความ การตีความจากบทความ ข้อความ หรือสถานการณ์ต่าง ๆ

ดูข้อสอบวิชานี้ทั้งหมด →