วิทยาลัยการอาชีพในจังหวัดท่องเที่ยวกำลังดำเนินงานเรื่อง “ประเมินฐานสมรรถนะ” สถานประกอบการขอให้เพิ่มผู้เรียนเข้าร่วมอย่างเร่งด่วน โดยพบว่าผู้เรียนทำข้อสอบทฤษฎีได้ดี แต่ยังวิเคราะห์อาการเสียและปฏิบัติงานตามมาตรฐานไม่ได้ แนวทางใดสมดุลทั้งคุณภาพ ความร่วมมือ และความรับผิดชอบ
กเพิ่มข้อสอบปรนัยให้ยากขึ้นโดยไม่ให้ลงมือปฏิบัติ
ขจัดภาระงานจริงหรือจำลองที่วัดทั้งความรู้ ทักษะ ขั้นตอน ความปลอดภัย และคุณภาพชิ้นงานตามเกณฑ์เดียวกัน
คให้ผ่านเพราะเวลาเรียนครบแม้ชิ้นงานยังไม่ถึงเกณฑ์
งยึดความเรียบร้อยและความสวยงามของสมุดจดบันทึกทฤษฎีเป็นเกณฑ์หลักในการประเมิน โดยไม่พิจารณาการวิเคราะห์อาการเสีย ขั้นตอนปฏิบัติงาน ความปลอดภัย และคุณภาพชิ้นงานจริงตามมาตรฐานสถานประกอบการ
เฉลยอธิบาย
หลักสูตรอาชีวศึกษามุ่งผลลัพธ์ด้านสมรรถนะ จึงต้องมีหลักฐานการปฏิบัติที่สะท้อนการทำงานจริง ดังนั้นในสถานการณ์นี้ต้องเลือกข้อ C ซึ่งวางระบบและมีหลักฐานติดตามผลได้ ส่วนตัวเลือกอื่นลดทอนขั้นตอนสำคัญหรือใช้ตัวชี้วัดที่ไม่สะท้อนสมรรถนะ ฐานทางการ: สำนักมาตรฐานการอาชีวศึกษาและวิชาชีพ สอศ.: หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พ.ศ. 2567 (https://ckan.vec.go.th/en/dataset/voc_curriculum)