ผู้บริหารได้รับข้อมูลขัดแย้ง ในประเด็น “ข้อมูลและความโปร่งใส” โดย คณะทำงานใช้ตัวเลขนักเรียนต่างนิยามกัน ข้อใดเหมาะสม
กเลือกตัวเลขสูงสุด
ขปิดข้อมูลทั้งหมดไม่เปิดเผยตัวเลขใดๆ ทั้งภายในและภายนอกองค์กร เพื่อหลีกเลี่ยงข้อขัดแย้งโดยไม่ต้องกำหนดนิยามหรือตรวจสอบแหล่งที่มา
คเปลี่ยนนิยามหลังเห็นผล
งกำหนดนิยาม ตรวจแหล่งข้อมูล ใช้ข้อมูลปัจจุบัน บันทึกเหตุผล และเปิดเผยเท่าที่กฎหมายอนุญาต
เฉลยอธิบาย
การบริหารราชการศึกษาต้องมีข้อมูลถูกต้อง ประสานกัน และตรวจสอบได้ จึงเลือกข้อ D ตัวเลือกอื่นข้ามอำนาจ ใช้โครงสร้างล้าสมัย หรือไม่มีหลักฐานรองรับ ตรวจจากกฎหมายฉบับอัปเดตของกระทรวงศึกษาธิการ https://www.moe.go.th/พรบ-ระเบียบบริหารราชการ/ หน้ารวมกฎหมาย https://www.moe.go.th/กฎหมายที่เกี่ยวข้อง/ โครงสร้างปัจจุบัน https://www.moe.go.th/wp-content/uploads/2024/11/โครงสร้างกระทรวงศึกษาธิการ.pdf และฉบับที่ 3 พ.ศ. 2562 ในราชกิจจานุเบกษา http://www.ratchakitcha.soc.go.th/DATA/PDF/2562/A/057/T_0042.PDF