การประเมินคุณภาพภายนอก: สถาบันไม่พอใจผลประเมินภายนอกจึงสั่งแก้คะแนนเองโดยไม่ยื่นข้อโต้แย้งพร้อมหลักฐาน ขั้นตอนแรกที่แก้ปัญหาตรงจุดคือข้อใด

ตรวจคุณสมบัติผู้ประเมิน เกณฑ์ประเมิน หลักฐานผลลัพธ์ ข้อค้นพบ คำชี้แจง และข้อมูลที่พิสูจน์ความคลาดเคลื่อน แล้ววางแนวทางให้ใช้หน่วยประเมินที่ได้รับการยอมรับหรือเห็นชอบ แจ้งผลต่อสถาบันและสำนักงานปลัดกระทรวง และมีกระบวนการโต้แย้งเมื่อผลคลาดเคลื่อน
คงกระบวนการเดิมและเพิ่มรายงานอธิบายว่าผลประเมินน่าเชื่อถือและข้อพิพาทได้รับการพิจารณาจากหลักฐาน โดยให้ผู้รับผิดชอบรับรองความครบถ้วนก่อนเสนอผู้มีอำนาจอนุมัติ พร้อมแนบมติประชุม หลักฐานการดำเนินงาน และหนังสือรับรองของหน่วยงานเพื่อใช้ประกอบการพิจารณา
กำหนดให้ความพอใจของผู้บริหารต่อคะแนนเป็นตัวชี้วัดหลัก พร้อมรวบรวมเอกสารประกอบตามรอบรายงานเพื่อใช้พิจารณาความก้าวหน้าของงาน โดยให้หน่วยงานเจ้าของข้อมูลรับรองตัวเลข เปรียบเทียบกับเป้าหมายเดิม และเสนอผลต่อผู้มีอำนาจตามรอบรายงาน
มอบให้ผู้ได้รับผลกระทบรวบรวมข้อเสนอเบื้องต้น แล้วให้สถาบันอุดมศึกษา หน่วยประเมินภายนอก สำนักงานปลัดกระทรวง และคณะกรรมการมาตรฐานรับทราบข้อสรุปตามสายงานหลังการอนุมัติ พร้อมรวบรวมข้อเสนอ บันทึกการรับทราบ และกำหนดเวลารายงานผลของแต่ละฝ่ายไว้ในแผนงาน

เฉลยอธิบาย

ต้องเริ่มจากข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้องแล้วใช้หลักตาม มาตรา 65 และมาตรา 66 แก้สาเหตุ คำตอบที่ถูกเชื่อมหลักฐานกับการดำเนินงานและผลลัพธ์ ส่วนตัวเลือกอื่นข้ามข้อมูลสำคัญหรือแก้ไม่ตรงสาเหตุ

ข้อสอบอื่นในวิชาพระราชบัญญัติการอุดมศึกษา พ.ศ. 2562 และที่แก้ไขเพิ่มเติม

ดูข้อสอบวิชานี้ทั้งหมด →