สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดพบผลรอบหกเดือนต่ำกว่าเป้า ในประเด็น “กลไกจังหวัดและภาคีเครือข่าย” โดยพบว่า ส่วนกลางกำหนดกิจกรรมเดียวทั่วประเทศ ทั้งที่กลุ่มเป้าหมาย ภาษา อาชีพ การเดินทาง และทรัพยากรต่างกัน ควรปรับการดำเนินงานอย่างไร

เฉลยอธิบาย

สำนักงานระดับจังหวัดเป็นกลไกพื้นที่สำคัญ การแปลงแผนจึงต้องเชื่อมเป้าหมายชาติ บริบท และภาคี อ้างอิง: กรมส่งเสริมการเรียนรู้, หน้าเอกสารนโยบาย ยุทธศาสตร์และแผนงาน ซึ่งเผยแพร่แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ฉบับปรับปรุงตามงบประมาณที่ได้รับจัดสรร (https://dole.go.th/dole2024/?page_id=20499) และข่าวการติดตาม 6 ภารกิจหลักปี 2569 (https://dole.go.th/dole2024/?p=36241) จึงเลือกข้อ C เพราะเชื่อมปัญหา การดำเนินงาน หลักฐาน และผลต่อผู้เรียนหรือประชาชน ส่วนข้ออื่นวัดเพียงกิจกรรมหรือเพิ่มความเสี่ยง