แผนผลลัพธ์การเรียนรู้และมาตรฐานตั้งเป้าว่าผู้เรียนแสดงสมรรถนะตามมาตรฐานผ่านหลักฐานที่ตรวจสอบได้ แต่รายงานเฉพาะจำนวนรายวิชาที่เปิดครบ ตัวชี้วัดใดเหมาะกว่า
กนับจำนวนประชุมของคณะทำงานโดยไม่ดูว่ามติทำให้วิธีดำเนินงานเปลี่ยนหรือไม่
ขนับจำนวนเอกสารที่ผลิตโดยไม่ตรวจว่าผู้เกี่ยวข้องนำข้อมูลไปใช้จริงหรือไม่
ควัดความพึงพอใจของผู้จัดโครงการโดยไม่รับข้อมูลจากผู้ได้รับผลโดยตรง
งวัดการเข้าถึง การเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น และความต่อเนื่องของผลตามบริบท
เฉลยอธิบาย
ตัวชี้วัดต้องตอบผลของผลลัพธ์การเรียนรู้และมาตรฐานตาม มาตรา 54 และมาตรา 62 และแยกกิจกรรมออกจากคุณภาพ คำตอบที่ถูกเชื่อมหลักฐานกับการดำเนินงานและผลลัพธ์ ส่วนตัวเลือกอื่นข้ามข้อมูลสำคัญหรือแก้ไม่ตรงสาเหตุ