เมื่อเผชิญสังคมสูงวัย เทคโนโลยีเปลี่ยนเร็ว และความเสี่ยงภูมิรัฐศาสตร์ สถาบันควรใช้ข้อมูลแนวโน้มอย่างไร

สร้างฉากทัศน์ ประเมินผลต่อคน หลักสูตร วิจัย และทรัพยากร แล้วกำหนดมาตรการยืดหยุ่น
เลือกแนวโน้มเดียวและทำนายแน่นอน
รอให้ผลกระทบเกิดก่อน
ใช้ข้อมูลเก่าโดยไม่ทบทวน

เฉลยอธิบาย

แนวโน้มใหญ่ช่วยเตรียมหลายอนาคต ไม่ใช่ท่องรายชื่อ การวิเคราะห์ฉากทัศน์ทำให้แผนปรับตัวได้

ข้อสอบอื่นในวิชากรอบนโยบายและยุทธศาสตร์การอุดมศึกษาฯ พ.ศ. 2566-2570

ดูข้อสอบวิชานี้ทั้งหมด →