ทีมผู้เรียนเสนอวิธีแก้ปัญหาน้ำ แต่ใช้ข้อมูลจากแหล่งเดียว อาจารย์ควรให้ทำขั้นตอนใดต่อ

ตรวจความน่าเชื่อถือ หาแหล่งข้อมูลต่างมุม เปรียบเทียบทางเลือก และประเมินผลกระทบ
เลือกข้อเสนอเดิมทันที
เพิ่มความยาวรายงานโดยไม่ตรวจหลักฐาน
ตัดข้อมูลที่ขัดแย้งออก

เฉลยอธิบาย

การคิดขั้นสูงต้องตั้งคำถามกับหลักฐาน สังเคราะห์หลายมุม และประเมินทางเลือกกับผลกระทบก่อนตัดสินใจ

ข้อสอบอื่นในวิชากรอบนโยบายและยุทธศาสตร์การอุดมศึกษาฯ พ.ศ. 2566-2570

ดูข้อสอบวิชานี้ทั้งหมด →