มหาวิทยาลัยต้องการใช้ข้อมูลการจัดอันดับอย่างรับผิดชอบ วิธีใดเหมาะสมที่สุด
กแยกองค์ประกอบที่สอดคล้องพันธกิจ วิเคราะห์จุดอ่อน และใช้ร่วมกับข้อมูลผลลัพธ์ต่อผู้เรียนกับสังคม
ขปรับทุกกิจกรรมเพื่อคะแนนอันดับโดยไม่ดูพันธกิจ
คใช้อันดับรวมเป็นหลักฐานคุณภาพทุกด้าน
งตัดข้อมูลผู้ใช้บัณฑิตออก
เฉลยอธิบาย
การจัดอันดับเป็นข้อมูลเปรียบเทียบบางมิติ ควรใช้ประกอบการพัฒนา ไม่แทนคุณภาพ ผลลัพธ์ และอัตลักษณ์ของสถาบัน