ทีมประเมินภายนอกพบช่องว่างระหว่างกิจกรรมกับประโยชน์ของประชาชน ในประเด็น “การสอบเทียบวัดระดับความรู้” โดยพบว่า ผู้สมัครวัยทำงานมีสมรรถนะจากประสบการณ์ แต่ศูนย์กำหนดให้เรียนซ้ำทั้งหมดโดยไม่ประเมินหลักฐานเดิม ข้อเสนอใดควรได้รับความเห็นชอบ

เฉลยอธิบาย

การสอบเทียบเป็นหนึ่งในภารกิจหลัก จึงต้องทำให้ผลน่าเชื่อถือและใช้ต่อยอดการเรียนรู้ได้ อ้างอิง: กรมส่งเสริมการเรียนรู้, หน้าเอกสารนโยบาย ยุทธศาสตร์และแผนงาน ซึ่งเผยแพร่แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ฉบับปรับปรุงตามงบประมาณที่ได้รับจัดสรร (https://dole.go.th/dole2024/?page_id=20499) และข่าวการติดตาม 6 ภารกิจหลักปี 2569 (https://dole.go.th/dole2024/?p=36241) จึงเลือกข้อ C เพราะเชื่อมปัญหา การดำเนินงาน หลักฐาน และผลต่อผู้เรียนหรือประชาชน ส่วนข้ออื่นวัดเพียงกิจกรรมหรือเพิ่มความเสี่ยง