แบบจำลองว่า การศึกษาดี→ทุนมนุษย์สูง→เศรษฐกิจแข็งแรง แต่กรณีหนึ่งการศึกษาดีขึ้นแล้วเศรษฐกิจยังอ่อน ข้อใดอธิบายดีที่สุด
กการศึกษาไม่มีประโยชน์
ขแบบจำลองต้องจริงทันทีทุกประเทศ
คลูกศรอาจเป็นแนวโน้ม มีเวลาหน่วง เงื่อนไขร่วม หรือปัจจัยถ่วงอื่น จึงไม่ใช่ข้อขัดแย้งทันที
งเศรษฐกิจขึ้นกับการศึกษาเพียงตัวเดียว
เฉลยอธิบาย
แบบจำลองสังคมมักมีหลายสาเหตุและเวลาหน่วง ต้องตรวจนิยามข้อมูลและตัวแปรอื่นก่อนตัดสิน