ข้อมูลระดับประเทศไม่สะท้อนความต้องการตำบล ควรออกแบบการเรียนรู้อย่างไร?
กใช้ Big Data ร่วมกับการวิเคราะห์บริบทพื้นที่
ขใช้ค่าเฉลี่ยประเทศกำหนดหลักสูตรตำบล
คเลือกหลักสูตรจากความสะดวกของผู้จัด
งงดข้อมูลท้องถิ่นแล้วใช้ฐานข้อมูลกลางลดขั้นตอน
เฉลยอธิบาย
จุดเน้น 8.2 ใช้ Big Data คู่กับบริบทพื้นที่เพื่อออกแบบการเรียนรู้แม่นยำ จึงตอบ “ใช้ Big Data ร่วมกับการวิเคราะห์บริบทพื้นที่” ส่วนตัวเลือกอื่นไม่ตรงสาระหรือค่าเป้าหมายที่แผนกำหนด