แผนกวิชาเมคคาทรอนิกส์กำลังดำเนินงานเรื่อง “บริหารความปลอดภัยเชิงระบบ” ครูและครูฝึกให้ข้อมูลไม่ตรงกันเกี่ยวกับผลงานของผู้เรียน โดยพบว่ามีจุดเสี่ยงในห้องปฏิบัติการและเกิดเหตุเกือบเป็นอุบัติเหตุ แต่ยังไม่มีการวิเคราะห์สาเหตุร่วมกัน ผู้รับผิดชอบควรจัดระบบอย่างไรจึงแก้ปัญหาที่ต้นเหตุ

หยุดกิจกรรมที่เสี่ยง ประเมินอันตราย แก้เครื่องมือและขั้นตอน อบรมผู้ใช้ บันทึกเหตุเกือบพลาด และติดตามว่ามาตรการได้ผล
ลงโทษผู้เรียนที่รายงานเหตุเพื่อให้ทุกคนระมัดระวัง
รอให้เกิดอุบัติเหตุจริงก่อนเสนอของบซ่อมแซม
ติดป้ายเตือนเพิ่มแต่ใช้อุปกรณ์เดิมต่อเพื่อไม่ให้เสียเวลาเรียน

เฉลยอธิบาย

เกณฑ์สถานศึกษาอาชีวศึกษาคุณภาพให้ความสำคัญกับความพร้อมใช้งานและมาตรการความปลอดภัยที่เป็นระบบ ดังนั้นในสถานการณ์นี้ต้องเลือกข้อ D ซึ่งวางระบบและมีหลักฐานติดตามผลได้ ส่วนตัวเลือกอื่นลดทอนขั้นตอนสำคัญหรือใช้ตัวชี้วัดที่ไม่สะท้อนสมรรถนะ ฐานทางการ: สอศ.: ระบบและแนวทางการขับเคลื่อนสถานศึกษาอาชีวศึกษาคุณภาพ (https://qv.vec.go.th/ และ https://qv.vec.go.th/evaluation_file/qv-202309016.pdf)

ข้อสอบอื่นในวิชานโยบายด้านการศึกษาของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

ดูข้อสอบวิชานี้ทั้งหมด →