เรื่องการศึกษาระบบทวิภาคี: ฝ่ายหลักสูตรกำลังจัดช่วงเรียนและช่วงฝึก ขั้นตอนถัดไปควรเป็นข้อใด

กำหนดเป้าหมายร่วม บทบาทผู้ร่วมจัด ทรัพยากร มาตรฐาน และวิธีติดตามก่อนเริ่มความร่วมมือ
ทำข้อตกลง กำหนดสมรรถนะ แบ่งช่วงเรียนกับช่วงฝึก จัดผู้ควบคุม และประเมินผล
วิเคราะห์ผู้เรียนและบริบท เลือกรูปแบบหรือผสมรูปแบบ แล้วกำหนดการเทียบโอนตามหลักเกณฑ์
สำรวจสถานประกอบการ จัดทำแผนร่วม กำหนดการเรียนและการฝึก แล้วประเมินผลร่วมกัน

เฉลยอธิบาย

มาตรา 8 (3) วางหลักเรื่องการศึกษาระบบทวิภาคีว่า “ทำข้อตกลง กำหนดสมรรถนะ แบ่งช่วงเรียนกับช่วงฝึก จัดผู้ควบคุม และประเมินผล” ข้อเท็จจริงในโจทย์จึงต้องใช้หลักนี้ ส่วนตัวเลือกที่นำหลักของเรื่องอื่นมาใช้ไม่ตอบเงื่อนไขเฉพาะของกรณี

ข้อสอบอื่นในวิชาพระราชบัญญัติการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2551

ดูข้อสอบวิชานี้ทั้งหมด →