วิทยาลัยอาชีวศึกษาที่มีผู้เรียนหลากหลายกำลังดำเนินงานเรื่อง “ประเมินฐานสมรรถนะ” คณะกรรมการต้องรายงานผลต่อผู้เรียน ผู้ปกครอง และสถานประกอบการ โดยพบว่าผู้เรียนทำข้อสอบทฤษฎีได้ดี แต่ยังวิเคราะห์อาการเสียและปฏิบัติงานตามมาตรฐานไม่ได้ วิธีใดทำให้การดำเนินงานโปร่งใสและนำไปพัฒนาต่อได้

จัดภาระงานจริงหรือจำลองที่วัดทั้งความรู้ ทักษะ ขั้นตอน ความปลอดภัย และคุณภาพชิ้นงานตามเกณฑ์เดียวกัน
ให้ผ่านเพราะเวลาเรียนครบแม้ชิ้นงานยังไม่ถึงเกณฑ์
เพิ่มข้อสอบปรนัยให้ยากขึ้นโดยไม่ให้ลงมือปฏิบัติ
ประเมินจากความเรียบร้อยของสมุดจดเป็นหลัก

เฉลยอธิบาย

หลักสูตรอาชีวศึกษามุ่งผลลัพธ์ด้านสมรรถนะ จึงต้องมีหลักฐานการปฏิบัติที่สะท้อนการทำงานจริง ดังนั้นในสถานการณ์นี้ต้องเลือกข้อ C ซึ่งวางระบบและมีหลักฐานติดตามผลได้ ส่วนตัวเลือกอื่นลดทอนขั้นตอนสำคัญหรือใช้ตัวชี้วัดที่ไม่สะท้อนสมรรถนะ ฐานทางการ: สำนักมาตรฐานการอาชีวศึกษาและวิชาชีพ สอศ.: หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พ.ศ. 2567 (https://ckan.vec.go.th/en/dataset/voc_curriculum)

ข้อสอบอื่นในวิชานโยบายด้านการศึกษาของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

ดูข้อสอบวิชานี้ทั้งหมด →