เรื่องสามรูปแบบการจัดการศึกษา: ฝ่ายหลักสูตรกำลังเลือกรูปแบบให้แต่ละกลุ่ม ขั้นตอนถัดไปควรเป็นข้อใด

สำรวจผู้เรียนหลายกลุ่ม จัดเวลาและรูปแบบที่เข้าถึงได้ แล้วติดตามความต่อเนื่องของการเรียนรู้
กำหนดเป้าหมายร่วม บทบาทผู้ร่วมจัด ทรัพยากร มาตรฐาน และวิธีติดตามก่อนเริ่มความร่วมมือ
วิเคราะห์ผู้เรียนและบริบท เลือกรูปแบบหรือผสมรูปแบบ แล้วกำหนดการเทียบโอนตามหลักเกณฑ์
ทำข้อตกลง กำหนดสมรรถนะ แบ่งช่วงเรียนกับช่วงฝึก จัดผู้ควบคุม และประเมินผล

เฉลยอธิบาย

มาตรา 8 วางหลักเรื่องสามรูปแบบการจัดการศึกษาว่า “วิเคราะห์ผู้เรียนและบริบท เลือกรูปแบบหรือผสมรูปแบบ แล้วกำหนดการเทียบโอนตามหลักเกณฑ์” ข้อเท็จจริงในโจทย์จึงต้องใช้หลักนี้ ส่วนตัวเลือกที่นำหลักของเรื่องอื่นมาใช้ไม่ตอบเงื่อนไขเฉพาะของกรณี

ข้อสอบอื่นในวิชาพระราชบัญญัติการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2551

ดูข้อสอบวิชานี้ทั้งหมด →