โรงเรียนเสียหายและต้องเปิดเรียนชั่วคราว ข้อใดแยกระยะฟื้นฟูได้เหมาะสม
กจัดพื้นที่เรียนชั่วคราวที่ปลอดภัยควบคู่กับออกแบบอาคารถาวรตามความเสี่ยงใหม่
ขใช้พื้นที่เรียนชั่วคราวต่อไปจนมีงบสร้างอาคารถาวรรอบใหม่ โดยไม่กำหนดเวลาหรือมาตรฐานระยะยาว
คซ่อมอาคารเดิมแบบเร่งด่วนหลังตรวจด้วยสายตา เพื่อให้นักเรียนกลับเข้าห้องเรียนตามกำหนดเดิม
งจัดรถส่งนักเรียนไปโรงเรียนอื่นในระยะยาว และยกเลิกแผนก่อสร้างถาวรในชุมชนที่ได้รับผลกระทบ
เฉลยอธิบาย
การฟื้นฟูมีทั้งการคืนบริการเบื้องต้นและการสร้างถาวร การทำสองเส้นทางคู่กันลดการขาดเรียนโดยไม่ตรึงเด็กไว้กับอาคารชั่วคราวหรืออาคารเดิมที่ยังเสี่ยง