ผู้เรียนเริ่มขาดเรียนเพราะค่าเดินทางและภาระครอบครัว แต่ผลการเรียนยังผ่านเกณฑ์ แนวทางใดสอดคล้องกับทุนเพื่อขยายโอกาสมากที่สุด

รอให้พ้นสภาพก่อนจึงพิจารณาความช่วยเหลือ พร้อมใช้เป็นแนวทางของโครงการนี้
ให้เงินเท่ากันทุกคนโดยไม่กำหนดผลติดตาม และบันทึกเหตุผลไว้ในแผนดำเนินงาน
ประเมินสาเหตุรายบุคคล เชื่อมทุนหรือบริการที่ตรงจุด และติดตามการคงอยู่
ลดชั่วโมงเรียนเพื่อแก้การขาดเรียนโดยไม่ตรวจสาเหตุ

เฉลยอธิบาย

คำตอบคือ “ประเมินสาเหตุรายบุคคล เชื่อมทุนหรือบริการที่ตรงจุด และติดตามการคงอยู่” เพราะแผนปฏิบัติราชการกำหนดว่า แผนสนับสนุนทุนและความช่วยเหลือหลายรูปแบบเพื่อให้ผู้เรียนเข้าถึงและคงอยู่ในการศึกษา จึงต้องเลือกวิธีที่เชื่อมทรัพยากรและกิจกรรมกับผลลัพธ์จริง ไม่ใช่สรุปจากจำนวนกิจกรรมหรือขั้นตอนที่ทำครบเพียงอย่างเดียว