ข
ติวสอบภาค ข
PRO
ความรู้เกี่ยวกับการจัดการศึกษา การอุดมศึกษา การประกันคุณภาพการศึกษา หลักสูตร สื่อการเรียนการสอน เทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการศึกษา การแนะแนว การวัดผล การติดตามและประเมิน ผลการจัดการศึกษา การรับรองมาตรฐานการอุดมศึกษา ทั้งในระดับชาติและระดับนานาชาติ

คณะทำงานกำลังเทียบข้อกำหนดระดับชาติ กับแนวทางสากลโดยไม่ใช้ชื่อมาตรฐานแทนหลักฐาน จึงถามว่า คณะทำงานกำลังเทียบข้อกำหนดระดับชาติ กับแนวทางสากลโดยไม่ใช้ชื่อมาตรฐานแทนหลักฐาน จึงถามว่า การควบคุมคุณภาพ (Quality Control; QC) ตามแนวทางการออกแบบการบริหารคุณภาพมีวัตถุประสงค์ใดจากข้อต่อไปนี้

กเพื่อทำใหมั่นใจว่ามีการตรวจสอบและติดตาม (monitoring) กระบวนการเพื่อการบงชี้ความผิดปกติและปรับแก (adjustment) ให้เปนไปตามแผน
ขเพื่อบริหารความเสี่ยงที่อาจเกิดขึ้นในระหว่างจัดการศึกษา
คเพื่อกำหนดผลลัพธ์์์การเรียนรู้้้ที่คาดหวังจากการศึกษา
งเพื่อรวบรวมข้อมูลความพึงพอใจของผู้เรียนและผู้มีส่วนได้เสีย

เฉลยอธิบาย

ตามข้อ 4.3 การออกแบบการบริหารคุณภาพ ระบุว่า 'การควบคุมคุณภาพ (Quality Control; QC) มีการกำหนดแผนการควบคุม จุดควบคุม และจุดตรวจสอบ... เพื่อทำใหมั่นใจว่ามีการตรวจสอบและติดตาม (monitoring) กระบวนการเพื่อการบงชี้ความผิดปกติของกระบวนการ และมีการปรับแก (adjustment)'

ทำข้อสอบวิชานี้ทั้งชุดดูวิชาอื่น

ข้อสอบอื่นในวิชาความรู้เกี่ยวกับการจัดการศึกษา การอุดมศึกษา การประกันคุณภาพการศึกษา หลักสูตร สื่อการเรียนการสอน เทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการศึกษา การแนะแนว การวัดผล การติดตามและประเมิน ผลการจัดการศึกษา การรับรองมาตรฐานการอุดมศึกษา ทั้งในระดับชาติและระดับนานาชาติ

ดูข้อสอบวิชานี้ทั้งหมด →