ข้อมูลข้อมูลการอุดมศึกษาขัดกัน: รายงานระบุว่ารัฐและสาธารณชนใช้ข้อมูลที่เปรียบเทียบได้โดยไม่ละเมิดสิทธิส่วนบุคคล แต่หลักฐานภาคสนามยังพบรายงานจำนวนผู้สำเร็จการศึกษาจากหลายคณะใช้คำนิยามคนละแบบและเตรียมเผยแพร่ข้อมูลรายบุคคลโดยไม่จำเป็น ควรวิเคราะห์อย่างไร
กให้น้ำหนักรายงานสรุปที่ผ่านการรับรองเป็นหลัก แล้วใช้ข้อมูลภาคสนามเพียงอธิบายรายละเอียดประกอบข้อสรุปเดิม
ขให้น้ำหนักข้อมูลภาคสนามล่าสุดเป็นหลัก แล้วใช้รายงานสรุปเพียงตรวจวันที่และหน่วยงานที่รับผิดชอบ
คแปลงข้อมูลจากรายงานและภาคสนามเป็นคะแนนมาตรฐาน แล้วใช้ค่าเฉลี่ยรวมเป็นข้อยุติของความแตกต่าง
งตรวจนิยาม ตัวชี้วัด แหล่งข้อมูล และหลักฐานรายกลุ่มก่อนสรุปตามมาตรา 44 ถึงมาตรา 46
เฉลยอธิบาย
ข้อสรุปตาม มาตรา 44 ถึงมาตรา 46 ต้องอธิบายความต่างของข้อมูล ไม่เลือกเพียงด้านเดียว คำตอบที่ถูกเชื่อมหลักฐานกับการดำเนินงานและผลลัพธ์ ส่วนตัวเลือกอื่นข้ามข้อมูลสำคัญหรือแก้ไม่ตรงสาเหตุ