แดชบอร์ดคุณภาพแสดงค่าเฉลี่ยดี แต่บางคณะต่ำมาก ควรทำอย่างไร

เจาะข้อมูลระดับคณะและกลุ่มผู้เรียน ตรวจสาเหตุ และกำหนดแผนปรับปรุง
รายงานค่าเฉลี่ยอย่างเดียว
ลบค่าต่ำ
เปลี่ยนนิยามย้อนหลัง

เฉลยอธิบาย

ค่าเฉลี่ยอาจซ่อนความแตกต่าง การแยกข้อมูลช่วยระบุความเสี่ยงและแก้ตรงจุด

ข้อสอบอื่นในวิชาความรู้เกี่ยวกับกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม

ดูข้อสอบวิชานี้ทั้งหมด →