ข้อใดเป็นสาระที่ถูกต้องต่อจาก “ทุกผลลัพธ์” ตามหลักเรื่อง “Outcome-Based Education เริ่มจากปลายทางแล้วออกแบบย้อนกลับ”
กควรระบุว่ารายวิชาใด Introduce, Reinforce, Master หรือระดับที่สถาบันกำหนด พร้อม assessment point ที่เป็นเจ้าของหลักฐาน ไม่ทำเครื่องหมายทุก outcome ในทุกรายวิชา
ขควรมีการเรียนรู้ที่ให้ฝึกระดับความคิด/การปฏิบัติที่ต้องการและการประเมินที่เก็บหลักฐานตรง หาก outcome คือออกแบบ แต่สอนด้วยบรรยายและสอบจำ คำกริยาไม่สอดคล้อง
คต้องสร้าง prerequisite ที่ปลายทางใช้จริง หากนักศึกษาล้มใน capstone ควรย้อนดูจุดพัฒนาก่อนหน้า ไม่แก้ด้วยเพิ่มเนื้อหาในรายวิชาสุดท้ายอย่างเดียว
งต้องมีกติกาการสะสม เทียบโอน ระดับผลลัพธ์ identity verification และความสัมพันธ์กับคุณวุฒิใหญ่ ไม่ใช่รวมใบรับรองแล้วถือว่าเทียบปริญญาอัตโนมัติ
เฉลยอธิบาย
หลักฐานส่วนที่ 3: Outcome-Based Education เริ่มจากปลายทางแล้วออกแบบย้อนกลับระบุข้อความเต็มว่า “ทุกผลลัพธ์ควรมีการเรียนรู้ที่ให้ฝึกระดับความคิด/การปฏิบัติที่ต้องการและการประเมินที่เก็บหลักฐานตรง หาก outcome คือออกแบบ แต่สอนด้วยบรรยายและสอบจำ คำกริยาไม่สอดคล้อง” ดังนั้นคำตอบคือ “ควรมีการเรียนรู้ที่ให้ฝึกระดับความคิด/การปฏิบัติที่ต้องการและการประเมินที่เก็บหลักฐานตรง หาก outcome คือออกแบบ แต่สอนด้วยบรรยายและสอบจำ คำกริยาไม่สอดคล้อง” ส่วนตัวเลือกอื่นเป็นหลักของคนละเงื่อนไขหรือคนละประเด็น