โรงเรียนขยายโอกาสกำลังขับเคลื่อน “ความเชื่อมั่นและความมั่นคงปลอดภัย” และต้องเตรียมผู้เรียนให้ใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัย โดยพบว่าโครงการเร่งเปิดบริการใหม่โดยยังไม่ประเมินความเสี่ยง ข้อมูลส่วนบุคคล และแผนรับมือเหตุผิดปกติ ข้อใดสร้างสมรรถนะมากกว่าการจำเนื้อหา
กเปิดบริการก่อนแล้วค่อยเพิ่มความปลอดภัยเมื่อมีผู้ใช้มาก
ขจำแนกข้อมูล ประเมินความเสี่ยง กำหนดสิทธิ์และมาตรการป้องกัน ทดสอบการตอบสนองเหตุ และสื่อสารผู้ใช้ก่อนเปิดบริการ
คเก็บข้อมูลทุกอย่างเผื่อใช้ในอนาคตโดยไม่กำหนดวัตถุประสงค์
งให้ผู้รับจ้างรับผิดชอบความเสี่ยงทั้งหมดโดยหน่วยงานไม่กำกับ
เฉลยอธิบาย
ความเชื่อมั่นเป็นหนึ่งในหกยุทธศาสตร์และต้องผสานความปลอดภัย การคุ้มครองข้อมูล และความรับผิดชอบตลอดวงจรบริการ จึงควรเลือกข้อ B ซึ่งเชื่อมปัญหา การดำเนินงาน และผลลัพธ์ที่ตรวจสอบได้ ตัวเลือกอื่นเน้นปริมาณ ขั้นตอน หรือเทคโนโลยีโดยไม่ยืนยันประโยชน์และความเสี่ยง ฐานทางการ: กระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม ระบุว่านโยบายและแผนระดับชาติฯ เป็นแผนแม่บท 20 ปี พ.ศ. 2561–2580 และขับเคลื่อน 6 ยุทธศาสตร์ (https://www.mdes.go.th/mission/); หน้ากฎหมายและประกาศของกระทรวง (https://www.mdes.go.th/law/128); ศูนย์ข้อมูลการขับเคลื่อนเศรษฐกิจและสังคมดิจิทัลของ สดช. (https://ddes.onde.go.th/)