ความเสี่ยงในงานคุณภาพการเรียนรู้: หากยังคงทำงานแบบเดิมจากกรณี “คะแนนสอบเฉลี่ยคงที่ และโรงเรียนยังใช้ข้อสอบจำเนื้อหาโดยไม่วิเคราะห์ผู้เรียนรายคน” ผลเสียสำคัญที่สุดคือข้อใด

คะแนนเฉลี่ยอาจไม่สะท้อนสมรรถนะและผู้เรียนที่ต้องการความช่วยเหลือไม่ได้รับการแก้ไข
โรงเรียนอาจเปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยกับปีก่อนได้ยากเมื่อเปลี่ยนชุดข้อสอบ และครูต้องใช้เวลาจัดทำรายงานผลเพิ่มเติม
ค่าเฉลี่ยรวมอาจซ่อนกลุ่มที่ยังเข้าไม่ถึงและมาตรการเดียวไม่ตรงอุปสรรค
การขยายระบบอาจเพิ่มช่องว่างการเรียนรู้และสร้างความเสี่ยงต่อข้อมูลส่วนบุคคล

เฉลยอธิบาย

ยุทธศาสตร์ที่ 3 ในประเด็นคุณภาพการเรียนรู้ มุ่งให้เกิดผลตามสาระว่า “คะแนนเฉลี่ยอาจไม่สะท้อนสมรรถนะและผู้เรียนที่ต้องการความช่วยเหลือไม่ได้รับการแก้ไข” ข้อเท็จจริงในโจทย์จึงชี้ไปที่คำตอบนี้โดยตรง ส่วน “การอบรมอาจไม่ตรงความต้องการและไม่เปลี่ยนการสอนหรือผลการเรียนรู้” เป็นแนวทางของอีกปัญหาหนึ่งและไม่ปิดช่องว่างที่โจทย์ระบุ

ข้อสอบอื่นในวิชาแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579 (20 ปี)

ดูข้อสอบวิชานี้ทั้งหมด →