ร่างงานเรื่องความหมายของการอาชีวศึกษา: ร่างหลักสูตรยังไม่ระบุระดับฝีมือ เทคนิค หรือเทคโนโลยี ต้องเพิ่มการควบคุมข้อใด
กเพิ่มการควบคุมให้ชัดว่า ผลลัพธ์ต้องเป็นการพัฒนากำลังคนด้านวิชาชีพในระดับที่กฎหมายกำหนด ไม่ใช่กิจกรรมทั่วไปที่ไม่เชื่อมสมรรถนะอาชีพ
ขเพิ่มการควบคุมให้ชัดว่า ผลลัพธ์ต้องเป็นการพัฒนาความรู้ด้านสามัญในระดับที่สถานศึกษากำหนด ไม่จำเป็นต้องเชื่อมกับกำลังคนด้านวิชาชีพ
คเพิ่มการควบคุมให้ชัดว่า ผลลัพธ์ต้องเป็นการพัฒนากำลังคนด้านวิชาชีพเฉพาะระดับปริญญาตรี ไม่ครอบคลุมระดับฝีมือหรือระดับเทคนิค
งเพิ่มการควบคุมให้ชัดว่า ผลลัพธ์ต้องเป็นการพัฒนาทักษะตามความสนใจทั่วไปในระดับที่ผู้จัดกำหนด ไม่จำเป็นต้องมุ่งสมรรถนะด้านวิชาชีพ
เฉลยอธิบาย
มาตรา 4, PDF หน้า 2 นิยามการอาชีวศึกษาโดยผูกทั้งเป้าหมายการผลิตและพัฒนากำลังคนกับระดับฝีมือ เทคนิค และเทคโนโลยี จึงตอบ A; B เปลี่ยนเป็นสามัญ C จำกัดระดับ และ D เปลี่ยนเป็นทักษะทั่วไป