เมื่อบริการดิจิทัลมีผู้ใช้หลายระดับความสามารถ บรรณารักษ์ควรประยุกต์หลักใดเกี่ยวกับ ตัวแบบทูน่า (Tuna Model) ในการจัดการความรู้ประกอบไปด้วยส่วนใด และส่วนใดที่เป็นตัวแทนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้

ส่วนหัว ส่วนลำตัว ส่วนหาง โดยส่วนหัวเป็นตัวแทนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้
ส่วนตา ส่วนขา ส่วนหนามเหยียบ โดยส่วนขาเป็นตัวแทนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้
ส่วนหัว ส่วนลำตัว ส่วนหาง โดยส่วนลำตัวเป็นตัวแทนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้
ส่วนตา ส่วนลำตัว ส่วนครีบ โดยส่วนหาง (ครีบ) เป็นตัวแทนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้

เฉลยอธิบาย

ตามเนื้อหา ตัวแบบทูน่า (Tuna Model) ประกอบไปด้วยส่วนหัว ส่วนลำตัว และส่วนหาง โดยส่วนลำตัว (Knowledge Sharing – KS) เป็นส่วนที่เป็นหัวใจ ให้ความสำคัญกับการแลกเปลี่ยน การเรียนรู้ การช่วยเหลือ และเกื้อกูลซึ่งกันและกัน ควรเชื่อมภารกิจห้องสมุดกับความต้องการที่พิสูจน์ได้ กำหนดระดับบริการและตัวชี้วัด วางขั้นตอนสำรอง คุ้มครองข้อมูลผู้ใช้ ทำสื่อและระบบให้เข้าถึงได้ และพัฒนาทักษะบุคลากรอย่างต่อเนื่อง ก่อนทบทวนผลร่วมกับผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย; อ้างอิงมาตรฐาน IFLA ปัจจุบัน แนวทาง CPD สำหรับบุคลากรห้องสมุด และภารกิจบริการของสำนักหอสมุดแห่งชาติ

ข้อสอบอื่นในวิชาความรู้เกี่ยวกับงานบรรณารักษ์และการจัดการห้องสมุด

ดูข้อสอบวิชานี้ทั้งหมด →