ข
ติวสอบภาค ข
PRO
ความรู้เกี่ยวกับการจัดการศึกษา การอุดมศึกษา การประกันคุณภาพการศึกษา หลักสูตร สื่อการเรียนการสอน เทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการศึกษา การแนะแนว การวัดผล การติดตามและประเมิน ผลการจัดการศึกษา การรับรองมาตรฐานการอุดมศึกษา ทั้งในระดับชาติและระดับนานาชาติ

ก่อนรายงานสถานะหลักสูตรต่อสภาสถาบัน เจ้าหน้าที่ตรวจทั้งกำหนดเวลาและผลทางกฎหมาย โดยถามว่า ขั้นตอนการตรวจสอบและรับรองมาตรฐานการอุดมศึกษาในหลักสูตรการศึกษา แบ่งออกเป็นกี่กระบวนการหลัก และมีวัตถุประสงค์แตกต่างกันอย่างไร

ก2 กระบวนการ คือ การตรวจสอบเอกสารและการตรวจสอบในสถานที่จัดการเรียนการสอน ทั้งสองมีวัตถุประสงค์เดียวกัน
ข3 กระบวนการ คือ การตรวจสอบหลักสูตร การตรวจสอบการดำเนินการ และการตรวจสอบความเสี่ยง
ค2 กระบวนการ คือ การตรวจสอบหลักสูตรการศึกษา และการตรวจสอบการดำเนินการจัดการศึกษา ซึ่งกระบวนการแรกพิจารณาการออกแบบ ส่วนกระบวนการที่สอง พิจารณาผลลัพธ์์และประสิทธิผล
ง4 กระบวนการ คือ การวางแผน การควบคุม การดำเนินการ และการประเมินผล

เฉลยอธิบาย

ตามหัวข้อ 2.2 ระบุว่า 'กระบวนการตรวจสอบออกเป็น 2 กระบวนการ คือ กระบวนการตรวจสอบหลักสูตรการศึกษา และกระบวนการตรวจสอบการดำเนินการจัดการศึกษา' โดยกระบวนการที่ 1 พิจารณาการออกแบบ ส่วนกระบวนการที่ 2 พิจารณาผลลัพธ์์และประสิทธิผลของกระบวนการ

ทำข้อสอบวิชานี้ทั้งชุดดูวิชาอื่น

ข้อสอบอื่นในวิชาความรู้เกี่ยวกับการจัดการศึกษา การอุดมศึกษา การประกันคุณภาพการศึกษา หลักสูตร สื่อการเรียนการสอน เทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการศึกษา การแนะแนว การวัดผล การติดตามและประเมิน ผลการจัดการศึกษา การรับรองมาตรฐานการอุดมศึกษา ทั้งในระดับชาติและระดับนานาชาติ

ดูข้อสอบวิชานี้ทั้งหมด →