ผู้เรียนสะสมทักษะจากหลายช่วงชีวิต แต่ผลเดิมสูญหายเมื่อเปลี่ยนสถาบัน กลไกใดตอบปัญหา?

เฉลยอธิบาย

คำแถลงนโยบาย PDF หน้า 22 ข้อ 13.2 รองรับแนวทางว่า ใช้ระบบธนาคารหน่วยกิตเพื่อสะสมและเชื่อมผลการเรียนรู้ จึงตรงกับเงื่อนไขของสถานการณ์มากที่สุด ส่วนตัวเลือกอื่นแก้คนละปัญหา