ผู้เรียนแก้โจทย์ที่มีคำตอบชัดได้ดี แต่ล้มเหลวเมื่อข้อมูลไม่ครบ กิจกรรมใดพัฒนาการคิดขั้นสูงได้ตรงที่สุด

ให้เลือกคำตอบโดยไม่อธิบาย
เพิ่มแบบฝึกจำคำตอบเดิม
ให้โจทย์ปลายเปิดที่ต้องตั้งสมมติฐาน ตรวจแหล่งข้อมูล เปรียบเทียบทางเลือก และอธิบายข้อจำกัด
หลีกเลี่ยงข้อมูลที่ขัดแย้ง

เฉลยอธิบาย

การคิดขั้นสูงต้องวิเคราะห์ สังเคราะห์ ประเมินหลักฐาน และตัดสินใจภายใต้ความไม่แน่นอน พร้อมสื่อสารเหตุผลและข้อจำกัด

ข้อสอบอื่นในวิชากรอบนโยบายและยุทธศาสตร์การอุดมศึกษาฯ พ.ศ. 2566-2570

ดูข้อสอบวิชานี้ทั้งหมด →