อธิบายสาเหตุภูมิอากาศได้แต่บอกผลต่อชีวิตไม่ได้ ทั้งที่บทความเน้น ควรทำอะไร

ย้อนอ่านส่วนผลกระทบ ทำแผนผังสาเหตุ–ผล และสรุปตัวอย่างด้วยคำตนเอง
ถือว่าเข้าใจครบ
อ่านเฉพาะสาเหตุซ้ำ
ละประเด็นผลกระทบ

เฉลยอธิบาย

การกำกับความเข้าใจต้องระบุช่องว่างแล้วกลับไปเติมจากข้อความ

ข้อสอบอื่นในวิชาการคิดวิเคราะห์เชิงภาษา ได้แก่ การใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร ความเข้าใจในการอ่านภาษาไทย การจับใจความสำคัญ การสรุปความ การตีความจากบทความ ข้อความ หรือสถานการณ์ต่าง ๆ

ดูข้อสอบวิชานี้ทั้งหมด →