ข้อใดเป็นวิธีใช้พระราชบัญญัติโรงเรียนเอกชนและกฎลำดับรองให้ตรงกับกฎหมายปัจจุบัน

อ่านตัวบทฐานตามข้อความเดิมเพราะชื่อพระราชบัญญัติไม่เปลี่ยน และตรวจระเบียบจากแฟ้มเดิม
อ่านตัวบทฐานร่วมกับฉบับแก้ไข แล้วถือว่ากฎกระทรวง ระเบียบ และประกาศเดิมยังมีผลต่อไป
อ่านตัวบทฐานร่วมกับฉบับแก้ไข แล้วตรวจสถานะกฎลำดับรองจากสำเนาภายในของหน่วยงาน
อ่านตัวบทฐานร่วมกับฉบับแก้ไข และตรวจสถานะกฎกระทรวง ระเบียบ และประกาศในระบบกฎหมายทางการ

เฉลยอธิบาย

การใช้กฎหมายปัจจุบันต้องอ่านตัวบทฐานร่วมกับฉบับแก้ไขและตรวจสถานะกฎกระทรวง ระเบียบ และประกาศในระบบกฎหมายทางการ จึงตอบข้อ D ส่วนข้อ A ใช้ข้อความเดิม ข้อ B สันนิษฐานสถานะกฎเดิม และข้อ C ใช้สำเนาภายในแทนแหล่งทางการ