หลักสูตรอบรมใช้สถานการณ์นี้ ในประเด็น “ผู้มีความสามารถพิเศษ” โดย ผู้เรียนมีศักยภาพสูงด้านวิทยาศาสตร์แต่ต้องเรียนแบบเดียวจนไม่เกิดพัฒนา ควรเลือกคำตอบใด
กเลื่อนชั้นทันทีโดยไม่ประเมิน
ขแยกออกจากเพื่อนถาวร
คจัดรูปแบบที่เหมาะสมโดยคำนึงถึงความสามารถและความแตกต่างระหว่างบุคคล พร้อมดูแลพัฒนาการรอบด้าน
งใช้คะแนนครั้งเดียวตัดสินศักยภาพทั้งหมด
เฉลยอธิบาย
กฎหมายกำหนดให้การศึกษาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษจัดด้วยรูปแบบเหมาะสมโดยคำนึงถึงความสามารถของบุคคล ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติมถึง (ฉบับที่ 4) พ.ศ. 2562 ตรวจจากกระทรวงศึกษาธิการ https://www.moe.go.th/พรบ-การศึกษาแห่งชาติ-พ-ศ-2542/ และสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา https://www.onec.go.th/th.php/book/BookView/2118 จึงเลือกข้อ C ส่วนตัวเลือกอื่นลดทอนสิทธิ ไม่คำนึงความแตกต่าง หรือวัดเพียงกระบวนการแทนคุณภาพผู้เรียน