กราฟเชิงสังเกตแสดงว่า ชั่วโมงเรียนเพิ่มเติมสัมพันธ์กับคะแนนประเมินงานที่สูงขึ้น ข้อใดสรุปไม่เหมาะสม

ต้องศึกษาการออกแบบวิจัยก่อนอ้างเหตุและผล
ควรตรวจปัจจัยร่วม เช่น ประสบการณ์และแรงจูงใจ
กราฟแสดงความสัมพันธ์ในข้อมูลที่เก็บ
การเพิ่มชั่วโมงเรียนให้ทุกคนจะทำให้คะแนนงานสูงขึ้นในสัดส่วนเดิมแน่นอน

เฉลยอธิบาย

ความสัมพันธ์ในกราฟไม่รับประกันเหตุ ผลขนาดเดียวกัน หรือการใช้ได้กับทุกคน ต้องพิจารณาการคัดเลือกตัวอย่าง ปัจจัยแทรกซ้อน และรูปแบบความสัมพันธ์

ข้อสอบอื่นในวิชาการคิดวิเคราะห์เชิงนามธรรม ได้แก่ การคิดหาความสัมพันธ์เชื่อมโยงคำ ข้อความ หรือรูปภาพ ตลอดจนการหาข้อสรุปอย่างสมเหตุสมผลจากข้อความ สัญลักษณ์ รูปภาพ สถานการณ์หรือแบบจำลองต่าง ๆ

ดูข้อสอบวิชานี้ทั้งหมด →