อาจารย์ต้องปรับวิธีวัดผลให้สอดคล้องผลลัพธ์์การเรียนรู้้และให้ข้อมูลย้อนกลับที่นำไปใช้ได้ ประเด็นคือ อาจารย์ต้องปรับวิธีวัดผลให้สอดคล้องผลลัพธ์์์การเรียนรู้้้และให้ข้อมูลย้อนกลับที่นำไปใช้ได้ ประเด็นคือ ตามแนวคิดการตรวจสอบและรับรองมาตรฐานการอุดมศึกษาในหลักสูตรการศึกษา การออกแบบหลักสูตรการศึกษาที่ดีต้องกำหนดผลลัพธ์์์การเรียนรู้้้ของบัณฑิตให้สอดคล้องกับองค์ประกอบใดบ้าง
กสอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรการศึกษาระดับอุดมศึกษา และมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา รวมทั้งมาตรฐานคุณวุฒิสาขา หรือสาขาวิชา (ถ้ามี) หรือมาตรฐานระดับนานาชาติ
ขสอดคล้องกับการศึกษาตามปรัชญาของสถาบันเท่านั้น
คสอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียนเท่านั้น
งสอดคล้องกับเพียงมาตรฐานระดับชาติเท่านั้น
เฉลยอธิบาย
ตามข้อ 2.2 แนวคิด (1) การออกแบบหลักสูตรการศึกษาที่ดี ระบุว่า 'ผลลัพธ์์การเรียนรู้้ตองสอดคลองกับเกณฑมาตรฐานหลักสูตรการศึกษาระดับอุดมศึกษา และสอดคลองกับมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา รวมทั้งมาตรฐานคุณวุฒิสาขา หรือสาขาวิชา (ถามี) หรือมาตรฐานระดับนานาชาติที่คณะกรรมการรับรอง'