ในโรงเรียนเมืองที่มีผู้เรียนหลากหลาย เด็กปฐมวัยในพื้นที่ได้รับบริการจากหลายหน่วยงานแต่พัฒนาการไม่ต่อเนื่อง แนวทางใดเหมาะสม
กให้แต่ละหน่วยงานแยกทำงานตามลำพังโดยไม่แลกเปลี่ยนข้อมูลหรือประสานมาตรฐานการดูแลกับครอบครัว สุขภาพ และการศึกษา
ขบูรณาการข้อมูลและมาตรฐานการดูแลร่วมกับครอบครัว สุขภาพ และการศึกษา
คประเมินเฉพาะส่วนสูงน้ำหนัก โดยไม่ต้องพิจารณานโยบาย บทบาท หรือความเสี่ยงด้านข้อมูลเพิ่มเติม
งเร่งสอนเนื้อหาประถมอย่างเดียว โดยถือว่าเป็นแนวทางหลักที่หน่วยงานควรใช้ในทุกกรณี
เฉลยอธิบาย
การพัฒนาเด็กเล็กต้องครอบคลุมร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และสติปัญญา อ้างอิงแผนการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษาและฉบับปรับปรุง รวมทั้งรายงานผลทางการของสำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติและสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา