สถานการณ์ปฏิรูปการศึกษาเลขอ้างอิง 679829b4bc2a0692e9f8afaf496c5f9d2f2d63b9671875faf4baae24d476230e: วิทยาลัยอาชีวะต้องการเพิ่มโอกาสมีงานทำตามกิจกรรมปฏิรูป ควรออกแบบโครงการใด
กส่งผู้เรียนไปที่ใดก็ได้โดยไม่มีมาตรฐาน
ขนับเพียงจำนวนบันทึกข้อตกลงความร่วมมือที่ลงนามกับสถานประกอบการ โดยไม่กำหนดสมรรถนะที่ต้องการ ไม่คัดกรองคุณภาพแหล่งฝึกงาน และไม่มีการติดตามประเมินผลการฝึกปฏิบัติจริงแต่อย่างใด
คเพิ่มการบรรยายโดยไม่ฝึกงาน
งร่วมสถานประกอบการกำหนดสมรรถนะ คัดกรองแหล่งฝึก และประเมินการฝึกจริงในระบบทวิภาคี
เฉลยอธิบาย
ทวิภาคีที่มีคุณภาพต้องเชื่อมการเรียนกับการฝึกปฏิบัติและความต้องการงาน อ้างอิงแผนการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษาและฉบับปรับปรุง รวมทั้งรายงานผลทางการของสำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติและสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา