โรงเรียนได้รับรางวัลหลายรายการ แต่ผลการอ่านของผู้เรียนไม่ดีขึ้น ควรตีความอย่างไร
กรางวัลพิสูจน์ผลลัพธ์ได้ จึงใช้จำนวนรางวัลแทนข้อมูลความก้าวหน้าของผู้เรียน
ขรางวัลสะท้อนคุณภาพการบริหาร จึงตรวจความครบถ้วนของเอกสารรางวัลแทนผลการเรียนรู้
ครางวัลชี้ความสำเร็จของโรงเรียน จึงประเมินจากชื่อเสียงแทนข้อมูลผลการอ่านของผู้เรียน
งรางวัลยังไม่พิสูจน์ผลลัพธ์ จึงต้องตรวจความก้าวหน้าของผู้เรียนโดยตรง
เฉลยอธิบาย
นโยบาย Result-based Evaluation ให้ประเมินผู้บริหารสถานศึกษาจากผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน แทนเอกสารโครงการและรางวัล ในกรณีนี้จึงควรเลือก “รางวัลยังไม่พิสูจน์ผลลัพธ์ จึงต้องตรวจความก้าวหน้าของผู้เรียนโดยตรง” ส่วน “ให้ผู้บริหารเลือกเฉพาะหลักฐานที่แสดงผลดีมาประกอบการประเมิน” ยังเน้นวิธีหรือผลผลิตที่ไม่พิสูจน์ผลตามนโยบายและไม่แก้ข้อจำกัดในโจทย์