ภารกิจติดตามผลของรัฐมนตรีลำดับที่ 53: โรงเรียนต้องการเตรียม PISA 2029 ด้วยการติวข้อสอบอย่างเดียว ควรปรับอย่างไร

พัฒนาการอ่าน คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และการแก้ปัญหาในบริบทจริง
ยึดตัวเลขงบประมาณที่เบิกจ่ายและจำนวนกิจกรรมติวเข้มที่จัดไปเป็นตัวชี้วัดความสำเร็จ โดยไม่สนใจว่าเด็กจะอ่าน คิดคำนวณ หรือแก้ปัญหาในสถานการณ์จริงได้ดีขึ้นหรือไม่
ทำตามวิธีเดิมโดยไม่วัดผล
เปิดเผยข้อมูลทั้งหมดเพื่อความรวดเร็ว

เฉลยอธิบาย

สมรรถนะ PISA ต้องสร้างผ่านการเรียนรู้ ไม่ใช่จำรูปแบบข้อสอบ แหล่งทางการ: https://www.moe.go.th/นโยบายการศึกษาของกระทร/; ฐานทางการ: ประกาศนโยบายการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ปีงบประมาณ 2569–2570 ฉบับ 29 เมษายน 2569 (https://www.moe.go.th/นโยบายการศึกษาของกระทร/) และวิสัยทัศน์ 5 นโยบาย 20 เมษายน 2569 (https://www.thaigov.go.th/th/news/163203)

ข้อสอบอื่นในวิชานโยบายด้านการศึกษาของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ

ดูข้อสอบวิชานี้ทั้งหมด →