ศูนย์ระดับอำเภอรับคำขอจากประชาชน ในประเด็น “ความเสมอภาคและการเข้าถึง” โดยพบว่า พื้นที่ห่างไกลใช้รูปแบบเดียวกับเมืองจนผู้เรียนเข้าไม่ถึง ควรดำเนินการอย่างไร

ปรับวิธี สื่อ เวลา สถานที่ และการสนับสนุนตามบริบท โดยคำนึงถึงผู้ขาดโอกาส ผู้พิการ และความแตกต่างของผู้เรียน
กำหนดตารางเวลาเรียนแบบเดียวกันทุกพื้นที่โดยยึดเวลาราชการเป็นหลัก ไม่ปรับให้สอดคล้องกับวิถีชีวิต การประกอบอาชีพ หรือข้อจำกัดด้านการเดินทางของผู้เรียนในพื้นที่ห่างไกล
ตัดผู้เรียนที่ไม่มีอินเทอร์เน็ตออกจากโครงการ
ลดมาตรฐานผลลัพธ์โดยไม่จัดสิ่งสนับสนุน

เฉลยอธิบาย

วัตถุประสงค์กฎหมายคือสร้างโอกาสเข้าถึงอย่างทั่วถึงและพัฒนาตามความถนัดหรือความจำเป็น; พ.ร.บ.ส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ. 2566 จากกรมส่งเสริมการเรียนรู้ https://dole.go.th/dole2024/?page_id=19798 รายการกฎหมายปัจจุบันรวมกฎกระทรวงแบ่งส่วนราชการ พ.ศ. 2567 https://dole.go.th/dole2024/?page_id=19785 และคำอธิบายการใช้บังคับของกระทรวงศึกษาธิการ https://www.moe.go.th/360-nfe-elevate/ จึงเลือกข้อ A ตัวเลือกอื่นจำกัดโอกาสเกินกฎหมาย ปะปนรูปแบบการเรียนรู้ หรือไม่รักษาความต่อเนื่อง

ข้อสอบอื่นในวิชาพระราชบัญญัติส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ. 2566

ดูข้อสอบวิชานี้ทั้งหมด →