เมื่อผู้เขียนใช้สถิติสนับสนุนข้อโต้แย้ง ผู้อ่านควรตรวจสิ่งใดมากที่สุด

เทียบกับความจำเดิมโดยไม่วิเคราะห์ โดยถือว่าเป็นแนวทางหลักที่หน่วยงานควรใช้ในทุกกรณี
แปลตัวเลขเป็นแนวคิดโดยไม่ตรวจแหล่งที่มา
ดูสำนวนเพียงอย่างเดียว โดยไม่ต้องพิจารณานโยบาย บทบาท หรือความเสี่ยงด้านข้อมูลเพิ่มเติม
ความถูกต้อง แหล่งที่มา และความสมเหตุสมผลของการสรุปจากตัวเลข

เฉลยอธิบาย

การประเมินหลักฐานเชิงตัวเลขต้องตรวจทั้งแหล่งข้อมูล วิธีใช้สถิติ และว่าข้อสรุปเกินข้อมูลหรือไม่

ข้อสอบอื่นในวิชาการประเมินเพื่อวัดความสามารถในการคิดวิเคราะห์เชิงภาษา เชิงนามธรรม และเชิงปริมาณ

ดูข้อสอบวิชานี้ทั้งหมด →
เมื่อผู้เขียนใช้สถิติสนับสนุนข้อโต้แย้ง ผู้อ่านควรตรวจสิ่งใดมากที่สุด... | แนวข้อสอบการประเมินเพื่อวัดความสามารถในการคิดวิเคราะห์เชิงภาษา เชิงนามธรรม และเชิงปริมาณ | ติวสอบภาค ข