สถานศึกษาจะใช้ Result-based Evaluation แต่กำหนดคะแนนจากจำนวนกิจกรรม ควรแก้อย่างไร

ทำตามวิธีเดิมโดยไม่วัดผล
ประเมินผลลัพธ์ต่อผู้เรียน คุณภาพ และความเสมอภาคควบคู่ผลผลิต
นับงบประมาณเป็นผลลัพธ์
เปิดเผยข้อมูลทั้งหมดเพื่อความรวดเร็ว

เฉลยอธิบาย

การประเมินมุ่งผลต้องไม่หยุดที่จำนวนกิจกรรม แหล่งทางการ: https://www.moe.go.th/นโยบายการศึกษาของกระทร/

ข้อสอบอื่นในวิชานโยบายของรัฐบาลและกระทรวงศึกษาธิการ

ดูข้อสอบวิชานี้ทั้งหมด →