ในโครงการนำร่องระดับจังหวัด วิทยาลัยอาชีวะต้องการเพิ่มโอกาสมีงานทำตามกิจกรรมปฏิรูป ควรออกแบบโครงการใด
กส่งผู้เรียนไปที่ใดก็ได้โดยไม่มีมาตรฐาน โดยถือว่าเป็นแนวทางหลักที่หน่วยงานควรใช้ในทุกกรณี
ขนับเพียงจำนวนบันทึกข้อตกลง และใช้เป็นเกณฑ์เดียวสำหรับการดำเนินงานของหน่วยงานทั้งหมด
คร่วมสถานประกอบการกำหนดสมรรถนะ คัดกรองแหล่งฝึก และประเมินการฝึกจริงในระบบทวิภาคี
งเพิ่มการบรรยายโดยไม่ฝึกงาน โดยถือว่าเป็นแนวทางหลักที่หน่วยงานควรใช้ในทุกกรณี
เฉลยอธิบาย
ทวิภาคีที่มีคุณภาพต้องเชื่อมการเรียนกับการฝึกปฏิบัติและความต้องการงาน อ้างอิงแผนการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษาและฉบับปรับปรุง รวมทั้งรายงานผลทางการของสำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติและสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา