สถาบันต้องการใช้ข้อมูลผู้มีส่วนได้ส่วนเสียปรับหลักสูตรโดยไม่ลดมาตรฐาน ประเด็นตัดสินใจคือ การออกแบบการบริหารคุณภาพตามแนวทางการบริหารคุณภาพมีกี่ส่วนประกอบหลัก และส่วนประกอบใดแสดงถึงการตรวจสอบและติดตามกระบวนการเพื่อบ่งชี้ความผิดปกติ

4 ส่วนประกอบ คือ Quality Planning Quality Assurance Quality Control และ Quality Improvement
3 ส่วนประกอบ คือ Quality Planning Quality Maintenance และ Quality Improvement
4 ส่วนประกอบ คือ Quality Planning Quality Maintenance Quality Control และ Quality Improvement
4 ส่วนประกอบ คือ Quality Monitoring Quality Maintenance Quality Control และ Quality Improvement

เฉลยอธิบาย

ตามหัวข้อ 4.3 การออกแบบการบริหารคุณภาพ ระบุ 4 ส่วนประกอบคือ (1) Quality Planning (2) Quality Maintenance (3) Quality Control - ซึ่งบ่งชี้ความผิดปกติและมีการปรับแก (4) Quality Improvement ตามข้อความ 'การควบคุมคุณภาพ (Quality Control; QC) มีการตรวจสอบและติดตาม (monitoring) กระบวนการเพื่อการบ่งชี้ความผิดปกติ'

ข้อสอบอื่นในวิชาความรู้เกี่ยวกับการจัดการศึกษา การอุดมศึกษา การประกันคุณภาพการศึกษา หลักสูตร สื่อการเรียนการสอน เทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการศึกษา การแนะแนว การวัดผล การติดตามและประเมิน ผลการจัดการศึกษา การรับรองมาตรฐานการอุดมศึกษา ทั้งในระดับชาติและระดับนานาชาติ

ดูข้อสอบวิชานี้ทั้งหมด →