ทีมดิจิทัลและข้อมูลต้องปรับระบบโดยไม่ทิ้งผู้ใช้กลุ่มใดไว้ข้างหลังในประเด็น “บุคลากรอุดมศึกษาคุณภาพสูง” ข้อเท็จจริงคือ อาจารย์รับภาระสอนและงานเอกสารสูงจนไม่มีเวลาพัฒนาวิชาการหรือทักษะใหม่ ข้อใดควรทำก่อน

ลดเวลาวิจัยและบริการวิชาการเพื่อเพิ่มรายงาน
บังคับอบรมหลักสูตรเดียวทุกคนเพื่อให้ชั่วโมงครบ
ให้รางวัลจากจำนวนเกียรติบัตรโดยไม่ดูผลงาน
วิเคราะห์ภาระงาน จัดเส้นทางพัฒนาตามพันธกิจ สนับสนุน sabbatical หรือเครือข่ายวิชาชีพ และประเมินการนำกลับมาใช้

เฉลยอธิบาย

ยุทธศาสตร์พัฒนาศักยภาพคนรวมการเสริมสร้างบุคลากรอุดมศึกษาคุณภาพสูง การพัฒนาต้องสอดคล้องบทบาทและเกิดผลต่องานจริง อ้างอิง: กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม, แผนด้านการอุดมศึกษาเพื่อผลิตและพัฒนากำลังคนของประเทศ พ.ศ. 2564-2570 ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2566-2570 (https://www.mhesi.go.th/index.php/all-media/book-ministry/8485-2564-2570-2566-2570.html) จึงเลือกข้อ D เพราะเชื่อมข้อมูล การปฏิบัติ และผลลัพธ์ ส่วนข้ออื่นเน้นปริมาณหรือสร้างความเสี่ยงใหม่

ข้อสอบอื่นในวิชาแผนด้านการอุดมศึกษาเพื่อผลิตและพัฒนากำลังคน พ.ศ. 2566-2570

ดูข้อสอบวิชานี้ทั้งหมด →