ความเสี่ยงในงานปฐมวัยและพัฒนาการสมวัย: หากยังคงทำงานแบบเดิมจากกรณี “ศูนย์เด็กเล็กเน้นแบบฝึกวิชาการเหมือนกันทุกคนและประเมินเพียงความจำ” ผลเสียสำคัญที่สุดคือข้อใด

เด็กอาจถูกเร่งด้านวิชาการแต่พัฒนาการสำคัญหรือความต้องการช่วยเหลือถูกมองข้าม
ครูอาจมีเอกสารการประเมินเพิ่มขึ้นและใช้เวลาบันทึกคะแนนมากขึ้น แม้เด็กทุกคนยังทำแบบฝึกและข้อสอบชุดเดียวกัน
แผนอาจเป็นแบบเดียวทั้งจังหวัดหรือแยกจากเป้าหมายชาติจนติดตามภาพรวมไม่ได้
การผลิตผู้จบอาจไม่ตรงงานและการมีงานทำไม่สะท้อนว่าทักษะถูกใช้หรือมีคุณภาพ

เฉลยอธิบาย

ยุทธศาสตร์ที่ 3 ในประเด็นปฐมวัยและพัฒนาการสมวัย มุ่งให้เกิดผลตามสาระว่า “เด็กอาจถูกเร่งด้านวิชาการแต่พัฒนาการสำคัญหรือความต้องการช่วยเหลือถูกมองข้าม” ข้อเท็จจริงในโจทย์จึงชี้ไปที่คำตอบนี้โดยตรง ส่วน “การประกันคุณภาพกลายเป็นงานเอกสารและไม่ช่วยยกระดับการจัดการศึกษา” เป็นแนวทางของอีกปัญหาหนึ่งและไม่ปิดช่องว่างที่โจทย์ระบุ

ข้อสอบอื่นในวิชาแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579 (20 ปี)

ดูข้อสอบวิชานี้ทั้งหมด →