กรณีศึกษาอธิบายว่า สถาบันการศึกษาแห่งหนึ่งใช้ข้อมูลการสัมภาษณ์นักเรียน เพื่อทำความเข้าใจปัญหาที่พวกเขาต้องเผชิญ ก่อนออกแบบหลักสูตรใหม่ การตีความกระบวนการนี้ให้เห็นความสำคัญของข้อมูลคืออะไร
กการสัมภาษณ์นักเรียนเป็นเพียงพิธีการทางการศึกษา
ขข้อมูลจากผู้ที่เกี่ยวข้องช่วยให้การออกแบบหลักสูตรสะท้อนความต้องการจริงและเหมาะสมกับเป้าหมาย
คหลักสูตรควรอาศัยประสบการณ์ของผู้บริหารเท่านั้น
งความต้องการของนักเรียนไม่สำคัญต่อการออกแบบหลักสูตร
เฉลยอธิบาย
การตีความที่ถูกต้องให้เห็นว่าการเก็บข้อมูลจากผู้เกี่ยวข้องเป็นพื้นฐานสำคัญของการตัดสินใจที่ดี ตัวเลือก C เชื่อมข้อมูลผู้มีส่วนเกี่ยวข้องกับการออกแบบหลักสูตรได้ตรง ส่วน A, B และ D ปฏิเสธคุณค่าของข้อมูลดังกล่าว