กรณีศึกษาอธิบายว่า สถาบันการศึกษาแห่งหนึ่งใช้ข้อมูลการสัมภาษณ์นักเรียน เพื่อทำความเข้าใจปัญหาที่พวกเขาต้องเผชิญ ก่อนออกแบบหลักสูตรใหม่ การตีความกระบวนการนี้ให้เห็นความสำคัญของข้อมูลคืออะไร

การสัมภาษณ์นักเรียนเป็นเพียงพิธีการทางการศึกษา
ข้อมูลจากผู้ที่เกี่ยวข้องช่วยให้การออกแบบหลักสูตรสะท้อนความต้องการจริงและเหมาะสมกับเป้าหมาย
หลักสูตรควรอาศัยประสบการณ์ของผู้บริหารเท่านั้น
ความต้องการของนักเรียนไม่สำคัญต่อการออกแบบหลักสูตร

เฉลยอธิบาย

การตีความที่ถูกต้องให้เห็นว่าการเก็บข้อมูลจากผู้เกี่ยวข้องเป็นพื้นฐานสำคัญของการตัดสินใจที่ดี ตัวเลือก C เชื่อมข้อมูลผู้มีส่วนเกี่ยวข้องกับการออกแบบหลักสูตรได้ตรง ส่วน A, B และ D ปฏิเสธคุณค่าของข้อมูลดังกล่าว

ข้อสอบอื่นในวิชาการตีความ การสรุปใจความสำคัญ จากภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทย และภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ

ดูข้อสอบวิชานี้ทั้งหมด →