ผู้เรียนมีผลจากการศึกษาตามอัธยาศัย การฝึกอบรม และการทำงานจริงในโรงเรียนเอกชนมากกว่าหนึ่งแห่ง ตามรายงานประจำปี 2568 ควรใช้ระบบใดเพื่อเทียบโอนและสะสมผลดังกล่าว
กระบบสะสมผลเฉพาะการศึกษาในระบบของโรงเรียนแห่งเดียว โดยแยกข้อมูลออกจากระบบสารสนเทศอื่น
ขระบบรวบรวมเฉพาะผลการฝึกอบรมและมาตรฐานอาชีพ โดยไม่รับผลจากการศึกษาและประสบการณ์ทำงานจริง
คระบบเก็บผลการเรียนรู้จากหลายแหล่งเป็นฐานข้อมูลรายบุคคล แต่ไม่ให้เทียบโอนหรือสะสมหน่วยกิตระหว่างกัน
งระบบธนาคารหน่วยกิตของ สช. ที่เทียบโอนและสะสมผลการเรียนรู้หลายรูปแบบ พร้อมเชื่อมโยงระบบที่เกี่ยวข้อง
เฉลยอธิบาย
รายงานประจำปี 2568 ระบุว่าระบบธนาคารหน่วยกิตของ สช. รองรับการเทียบโอนและสะสมผลจากการศึกษา การฝึกอบรม มาตรฐานอาชีพ และประสบการณ์ทำงาน รวมทั้งเชื่อมโยงระบบอื่นได้ แนวทางที่เก็บข้อมูลจากหลายแหล่งแต่ไม่ให้เทียบโอนจึงผิดหน้าที่หลักของระบบนี้