ผู้บริหารทบทวนแผนพื้นที่ ในประเด็น “การเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับ” โดยพบว่า ผู้เรียนหลุดจากระบบต้องการกลับมาได้รับคุณวุฒิที่รับรองได้ ควรแก้จุดใด
กออกวุฒิจากการเข้าร่วมกิจกรรมครั้งเดียว
ขปฏิเสธประสบการณ์เดิมทุกกรณี
คให้ศูนย์ชุมชนกำหนดระดับวุฒิเองโดยไม่มีหลักเกณฑ์
งจัดเส้นทางเรียนและประเมินตามระดับ พร้อมระบบเทียบระดับ เทียบเคียงหรือเทียบโอนความรู้ ทักษะ ประสบการณ์ และสมรรถนะ
เฉลยอธิบาย
กฎหมายเปิดทางให้การเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิและการเทียบผลบนหลักเกณฑ์ที่เชื่อถือได้; พ.ร.บ.ส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ. 2566 จากกรมส่งเสริมการเรียนรู้ https://dole.go.th/dole2024/?page_id=19798 รายการกฎหมายปัจจุบันรวมกฎกระทรวงแบ่งส่วนราชการ พ.ศ. 2567 https://dole.go.th/dole2024/?page_id=19785 และคำอธิบายการใช้บังคับของกระทรวงศึกษาธิการ https://www.moe.go.th/360-nfe-elevate/ จึงเลือกข้อ D ตัวเลือกอื่นจำกัดโอกาสเกินกฎหมาย ปะปนรูปแบบการเรียนรู้ หรือไม่รักษาความต่อเนื่อง